Последние пять лет в Украине не способствуют обучению детей. Сначала ведь коронавирус, а потом полномасштабная война выбила школьников и учителей из колеи. Неудивительно, что страдает качество образования и растет разрыв с уровнем, который должны иметь дети.
Больше всего у украинских школьников проблем с математикой и естественными науками. Именно поэтому в дальнейшие годы МОН будет делать акцент на эти уроки. Исследователи тоже не обошли вниманием качество образования у детей. В частности, они рассмотрели аспект, почему девочки отстают в математике от мальчиков.
Почему девочки хуже знают математику
Издание The Economist поделилось результатами исследования, проведенного во Франции. Исследователи заинтересовались фактом, что, несмотря на то, что девочки чаще имеют лучшие успехи в обучении, чем мальчики, они отстают в математике. Из 73 стран, где проверяли данные учеников, только в 22 из них девочки первенствовали в предмете.
Результаты были опубликованы в научном журнале Nature. Ученые решили узнать, откуда и где начинается проблема. И как оказалось, неравенство в знаниях начинается уже с первого класса!
Исследователи проверили результаты тестирования EvalAide у 2,6 млн детей. Так удалось отследить академический прогресс с самого начала школьного обучения. Ученые заметили, что в начале обучения разрыва между знаниями девочек и мальчиков не было. Однако он начал появляться уже через четыре месяца образования!
К концу первого учебного года среди 5% самых успешных учеников мальчиков оказалось вдвое больше, чем девочек.
Тенденция разрыва в усвоении математики сохранялась в течение следующих трех лет. Результаты были схожи независимо от того, государственная это школа или частная.
Наибольшие разбежности в знаниях наблюдались у детей, которые жили в семьях с высокими доходами, особенно если оба родителя — ученые!
Одна из авторов исследования Паулин Мартино объяснила, что причина расхождений знаний девочек и мальчиков в математике заключается не в способностях, а в уровне тревожности.
Математику часто преподают в быстром темпе, и дети должны на каждом уроке усваивать новую тему. Также оценивание часто проходит в формате соревнований. Такой формат образования давит на девочек.
Гипотезу подтвердили и другие исследования по данной теме. Если математические тесты или экзамены проходят в стрессовой среде или имеют ограничения во времени, девочки и женщины демонстрируют худшие результаты.
Кроме всего, проблему усугубляют распространенные стереотипы о том, что мальчики естественно лучше знают математику. Это снижает уверенность в себе у девочек, может формировать восприятие учителями учеников. Подобные предубеждения транслируют и родители, особенно в семьях с низкими доходами.
Немалое количество детей нервничает на экзаменах. А нервы и стресс могут ухудшить результаты! Как детям и родителям морально подготовиться к НМТ, мы подробно рассказывали.
А еще у Вікон есть крутой Telegram и классная Instagram-страница.
Подписывайся! Мы публикуем важную информацию, эксклюзивы и интересные материалы для тебя.