Тиск “авторитетом” і низькі зарплати? Чому молоді вчителі дедалі менше працюють у школах

Анастасія Грубрина журналістка сайту
З якими проблемами найчастіше стикаються молоді вчителі — опитування

Не є секретом, що українська система освіти, хоч і змінюється, але недостатньо. Однією з проблем є мала кількість молодих вчителів у школах. Про те, чому молодим вчителям важко адаптуватися та працювати у школах — розповімо у матеріалі.

З якими проблемами найчастіше стикаються молоді вчителі — опитування

На порталі Нової української школи поділилися опитуванням, в якому йдеться, з якими проблемами найчастіше стикаються молоді вчителі. Важливо зазначити, що нині середнім віком українського вчителя/вчительки є 46,1 року.

А дані дослідження ДНУ Інститут освітньої аналітики вказують на те, що кількість педагогів до 30 років в освітніх закладах щорічно зменшується. Це ставить логічне запитання: з якими труднощами доводиться стикатися молодим вчителям, що вони змушені шукати іншу роботу?

Найпоширенішою відповіддю молодих вчителів стала низька зарплата. У молодих вчителів зі стажем до трьох років немає надбавок. Але є власні класи, письмові роботи, податки.

Наприкінці місяця (у найкращому випадку) вчитель отримає приблизно 11 200 гривень, що складає близько 1,5 мінімальної заробітної плати в Україні, — йдеться на порталі НУШ.

15 людей з опитаних зазначили, що мають надбавку до зарплати як молодий фахівець, але більшість узагалі була здивована, що такі доплати існують.

Другими з труднощів, з якими стикаються молоді вчителі в Україні, є формальність наставництва. Майже половина опитаних вказала на те, що їм нікого не призначали, а ті, кому дали наставника, розповіли про формальність такої співпраці. Крім того, молоді вчителі скаржилися на такі дії наставників:

  • приниження, тиск “авторитетом” (найчастіше віком, а не навичками);
  • критика;
  • допомога була одноразовою і формальною;
  • наставник не був фахівцем у предметі, який викладав молодий учитель;
  • наставники перекладали обов’язки на молодих вчителів.

17% опитаних були задоволені роботою з наставниками. Також до переліку “основних” труднощів молодих вчителів увійшли: перевантаженість, дискримінація, стосунки з батьками дітей, підтримка адміністрації в конфліктах.

Значна частина молодих вчителів заявили, що їм “делегували” технічні питання, ведення документації за колег, ведення гуртків, участь у виховних заходах, примус до підвищення кваліфікації, примус до участі у заходах школи, безоплатні заміни, дзвінки в особистий час.

Майже 20% опитаних зазначили, що батьки з повагою ставляться до молодих учителів, адже сподіваються на те, що вони ближчі до дітей і “прогресивніші”.

Молоді вчителі додали, що знання, отримані у ВНЗ, їм майже не знадобилися. А у вишах не навчали головного — як працювати з батьками, як захищати себе, якщо порушують твої права, як вести шкільну документацію.

Молоді вчителі кажуть, стосунки з дітьми у них складаються нормально. 40% опитаних зазначили, що відчувають любов дітей. Натомість усього 2% вказали, що діти їх не слухаються.

Раніше ми розповідали, що відомо про освітні документи в Дії.

А ще у Вікон є крутий Telegram та класна Instagram-сторінка.
Підписуйся! Ми публікуємо важливу інформацію, ексклюзиви та цікаві матеріали для тебе.