Це перевернута гра: як профтехосвіта розвʼяже проблему кадрового голоду в Україні

Вікторія Мельник журналістка сайту
профтехосвіта

Якісна освіта важлива для будь-якої країни. В умовах повномасштабного вторгнення для України питання освіти стає на один із перших щаблів нагальності: під час та після війни країна потребуватиме профільних спеціалістів для розвитку та відбудови тих чи інших галузей.

В час, коли Оксен Лісовий тільки став на посаду міністра освіти і науки, він заявляв: в пріоритет має вийти професійна технічна освіта.

Детально про те, яка освіта може розвʼязати кадровий голод в Україні, розповів у статті УП.Життя заступник міністра освіти і науки України Дмитро Завгородній.

Яка освіта буде потрібна Україні

За словами Дмитра Завгороднього, спеціалістів, що “закриють” питання кадрового голоду в Україні, варто шукати там, де за сумною тенденцією дивляться найменше — у коледжах і профтехах.

— Співпраця профтехів та підприємств може стати ефективним інструментом для заповнення кадрового голоду та стимулювання інноваційного розвитку країни.

Насправді те, що зараз відбувається на ринку праці з перспективою у найближчі кілька десятків років — повністю перевернута гра, за якою неймовірно приємно спостерігати та брати в ній участь, — каже заступник міністра.

Також Дмитро Завгородній виокремив вісім основних причин, як саме професійна технічна освіта впливатиме на економіку країни, що воює та вже після завершення війни.

Профтехосвіта в Україні: переваги

  1. Забезпечення фронту — нині на Укроборонпромі відкриті безліч вакансій для професіоналів робітничої професії: токарі, фрезерувальники, зварювальники, електрики. Дмитро Завгородній наголошує на потребі надавати студентам знання і у військовій компоненті, аби збірний образ механіка сільгосптехніки міг ремонтувати трактори, а за потреби — навіть танки.
  2. Відбудова України — це масштабний виклик, з яким нам доведеться стикнутися вже зараз. Голод на будівельників в Україні почався ще задовго до початку повномасштабного вторгнення, адже чимало спеціалістів виїздили за кордон на заробітки.
  3. Левову частку ринку праці становлять студенти з профтехосвітою. Токарі, малярі, водії, кондитери та кухарі, трактористи, слюсарі тощо — всі вони вихідці профтехучилищ, а не ЗВО. Натомість студенти, що за великі кошти та протягом тривалого часу здобувають освіту у ЗВО згодом не працюють за професією, бо вона просто не є потрібною.
  4. Профтехосвіта не має бути повторенням школи. Навпаки, Дмитро Завгородній пропонує додати сюди більше практики для розуміння в учнів, для чого вони вчаться та що це принесе їм у майбутньому.
  5. Студенти з професійною технічною освітою отримують високу зарплатню, попри поширені стереотипи, що хорошу роботу можна знайти тільки після закінчення ЗВО. Середня зарплатня у цьому сегменті часто вища, аніж середня зарплатня по всій країні.
  6. Інтеграція ветеранів та ВПО — людям потрібна робота, а країні потрібні люди.
  7. Технічну роботу важче делегувати штучному інтелекту та його адептам.
  8. Після профтехосвіти реальна блискуча самореалізація та розвиток. Адже на ювелірів, кухарів, автослюсарів не навчають у ЗВО, але саме ці люди часто стають власниками бізнесів.

Наскільки важлива професійна технічна освіта та як її здобути в Україні, ми також детально пояснювали в іншому матеріалі.

А ще у Вікон є крутий Telegram та класна Instagram-сторінка.
Підписуйся! Ми публікуємо важливу інформацію, ексклюзиви та цікаві матеріали для тебе.