95% школьников учатся хуже? Что говорят учителя об уровне знаний в Украине — опрос

Студия онлайн-обучения EdEra и компания Rakuten Viber провели общий опрос среди учителей, участие в котором приняли около 1 тысячи респондентов. Педагогов расспросили о качестве знаний учеников, уровне их подготовки и как наверстать образовательные потери. Детали нового исследования рассказываем дальше.

EdEra и Rakuten Viber провели опрос учителей

Согласно результатам исследования, 95% учителей, принявших участие в опросе, считают, что учебные результаты учеников ухудшились с февраля 2022 года.

Наблюдения выстраиваются на личных впечатлениях педагогов, проведенной с учениками диагностике, обсуждениях с другими учителями и ухудшении оценок.

Среди основных причин образовательных потерь респонденты выделили бытовые препятствия — 83,8% учителей выбрали этот вариант. На втором месте стресс из-за войны — 73,7%. Также на успеваемость влияет:

• длительное онлайн-обучение — 57,6%;
• непонимание учениками своего будущего — 56,4%;
• накопленное отставание со времен коронавируса — 56,4%;
• отсутствие мотивации к обучению у школьников — 53,4%.

Рассказывая о методах, которые учителя используют, чтобы наверстать образовательные потери, ответы распределились следующим образом:

• 90% — проведение с учениками дополнительных повторений материала;
• 49,3% — дополнительные задачи и/или литература для самостоятельного наслаждения образовательных потерь;
• 47,8% — консультация родителей относительно того, как наверстать образовательные потери вне школы;
• 44,2% — дополнительные занятия ученикам;
• 29% — внеклассные мероприятия;
• 2,8% — не используют никаких методов.

Читать по теме

20% школьников — без доступа к обучению: в каком состоянии украинское образование во время войны

Почему украинское образование переживает кризис и как с ним справиться рассказала глава организации Освіторія Зоя Литвин.

Педагоги назвали такие активности, которые могут помочь ученикам догнать материалы учебного плана:

• самостоятельное обучение с использованием открытых источников (видеоуроков, онлайн-курсов и т.п.) — 69,8%;
• увеличение количества учебных часов — 44,6%;
• привлечение репетиторов — 29,9%;
• создание летних школ — 29,2%;
• добавление еще одного года обучения для учеников с образовательными потерями — 20,6%.

Наблюдение образовательных потерь, по мнению учителей, является общей ответственностью:

• 74% — учеников;
• 72% — их родителей;
• 69,1% — учителей;
• 53,9% — МОН;
• 29,1% — администрации школ;
• 23,9% — местных властей.

Действительно ли качество образования в Украине начало снижаться из-за дистанционного обучения? Мы рассказывали, когда на самом деле начался этот процесс.

А еще у Вікон есть крутой Telegram и классная Instagram-страница.
Подписывайся! Мы публикуем важную информацию, эксклюзивы и интересные материалы для тебя.