Технология “перевернутого класса”: как украинские школьники могут наверстать пробелы в знаниях

Из-за пандемии и полномасштабной войны украинские школьники потеряли неоцененные годы очного обучения за партами. Речь идет не только об ослаблении социальных связей: совершенно очевидны потери в знаниях. Так, по результатам исследования PISA-2022, образовательные потери в знаниях достигают полутора-двух лет.

В то же время, просто вернуть на офлайн-обучение всех детей также не получится. Это также из-за вопроса безопасности, ведь около двух миллионов детей не могут посещать школу очно. Так как наверстывать пробелы в знаниях в украинских реалиях?

Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ) и Ассоциация инновационного и цифрового образования при поддержке Глобального партнерства ради образования (GPE) и МОН разработала и предложила Экосистему для наверстывания образовательных потерь среди школьников, которая создана по принципу обучения, активно используемого в США и Европе.

“Перевернутый класс”: что это за технология и как поможет украинским школьникам

Экосистема для устранения образовательных потерь позволит детям использовать Искусственный Интеллект, интерактивные кейсовые уроки и Убер-Школу для улучшения своих знаний.

Такой инновационный формат так называемого перевернутого класса даст школьникам возможность самостоятельно прорабатывать материал, а учителя станут менторами и будут только помогать понять сложное.

Это отличается от схемы, где учителя являлись ретрансляторами знаний.

— Сейчас мы используем эту систему именно для навёрстания образовательных потерь, поскольку это актуальная проблема как для системы образования, так и для учеников, вынужденно пропустивших много учебного материала, — объясняет исполнительный директор Ассоциации инновационного и цифрового образования Мария Богуслав.

Как работает технология “перевернутого класса”?

Учащиеся проходят тестирование на основе Искусственного Интеллекта, определяющего уровень знаний по выбранному предмету. Пробелы будут выделены желтым или красным цветом, а наверстать эти знания школьники смогут с помощью специальных кейсовых уроков — самостоятельно.

Технология “перевернутого класса”: как украинские школьники могут наверстать пробелы в знаниях / 3 Фотографии

Почему кейсовые уроки, а не видеолекции?

Учащиеся теряют интерес к видеоматериалу уже после пятой минуты видеоряда и не могут полностью сосредоточиться и запомнить всю информацию.

Так что кейсовые уроки станут лучшим вариантом для наверстывания знаний. Такие уроки имеют сюжет, персонажей, встроенное тестирование. Учащиеся могут задавать вопросы учителю.

Читать по теме

Онлайн-образования уже не будет — Оксен Лисовой о новых вызовах для школы и молодежи во время войны

Читай интервью Оксена Лисового об образовании во время войны.

— В течение урока один учитель может одновременно и эффективно взаимодействовать с учениками разных классов, которые 80-90% материала овладевают самостоятельно и просят помощи учителя тогда, когда имеют конкретный вопрос, а учитель отвечает индивидуально в процессе занятия, — объяснил координатор образовательных проектов ЮНИСЕФ Анатолий Игнатович.

Экосистема для наверстывания образовательных потерь уже работает в 16 Цифровых образовательных центрах в Херсонской, Николаевской и Одесской областях. Однако со временем система может заработать во многих школах — в частности там, где обучение офлайн невозможно.

Сейчас система доступна для учащихся 9-11 классов и полностью бесплатна.

Недавно в Украине заработало образовательное приложение Мрія: как оно поможет педагогам и школьникам, рассказывали раньше.

А еще у Вікон есть крутой Telegram и классная Instagram-страница.
Подписывайся! Мы публикуем важную информацию, эксклюзивы и интересные материалы для тебя.