Гратися разом, вчитися теж: як у садочку в Хмельницькому створюють дружнє освітнє середовище для всіх

Дитячий садок №36 Вербиченька у Хмельницькому вже сім років працює над впровадженням інклюзивної освіти. І тут надзвичайно пишаються тим, що до освітнього процесу вдається залучати батьків. У садочку переконані, що справжній результат можливий лише тоді, коли всі учасники — і вихователі, і діти, і батьки — працюють разом.

Як ігри обʼєднують

У Вербиченьці вигадали цікаві способи, як залучити батьків до взаємодії. Наприклад, різні захопливі та розвивальні ігри, які цікаві і дітям, і дорослим. Завдання в них можливо виконати лише спільними зусиллями.

І хоча на перший погляд здається, що ігри доволі прості, але без взаємодії всієї групи досягти результату важко. Це допомагає учасникам зрозуміти важливість співпраці.

— Співпраця та взаємодія є ефективними тоді, коли батьки відчувають себе частиною нашого колективу, — підкреслює вихователька-методистка Наталя Яремчук.

Фото: Pexels

Шлях до довіри

Робота над інклюзією у садочку почалась із просвітництва. За словами директорки закладу Любові Філіпчук, батькам та педагогам спочатку потрібно було пояснити, що таке інклюзивна освіта та як працювати з дітьми з особливими освітніми потребами.

— Це була велика робота не лише з педагогами, а й з батьками. 

Ми прагнули, щоб усі зрозуміли: інклюзія — це про соціалізацію дітей у колективі, а не про їх відокремлення, — пояснює Любов Філіпчук.

Зараз із 12 груп садочка вісім є інклюзивними, і кожній дитині тут забезпечено рівний доступ до освіти.

Читати на тему

Дитиноцентричний освітній простір: інноваційні підходи до розвитку малечі в садочку Кропивницького

Головна мета — створити комфортне та безпечне середовище, де діти можуть розвиватися і почувати себе, як вдома.

Комфорт і взаєморозуміння

У Вербиченьці прагнуть створити середовище, де кожен учасник освітнього процесу — діти, батьки, вихователі — почувається комфортно та відчуває свою важливість й необхідність. 

Такі приклади демонструють, як інклюзія може стати органічною частиною освітнього процесу. І головне — як важливо об’єднати зусилля всіх учасників для досягнення результату.

Чому це важливо?

Ігри, спільні завдання, довіра і взаємодія — це про побудову дружньої спільноти, яка разом долає виклики та підтримує один одного. У Вербиченьці змогли довести: інклюзія — це нескладно, якщо є бажання працювати разом.

Цей дитячий садок став учасником проекту ЮНІСЕФ Садок на зразок, ініційованого Міністерством освіти і науки України. Мета проекту — показати досвід роботи дитячих садочків, який надихає, щоб покращувати дошкільну освіту для кожної дитини.

Про досвід ще одного садочка, що розташований поблизу Києва і який також запровадив інклюзивне навчання — читай у матеріалі.

Більше відео? Ексклюзиви, інтерв’ю, смішні шортси і не лише – зазирай на Youtube Вікон. З нами затишно!