Детки, имеющие психические расстройства, гиперактивность и аутизм, в отличие от других, острее воспринимают войну в стране. Винница приютила десятки тысяч переселенцев. Помощь детям с психическими расстройствами становится сложнее, ведь заведение требует большего помещения.
В Виннице есть государственные учреждения, которые ставят на ноги детей с ДЦП, помогают при психических расстройствах. Но не везде применяют индивидуальный подход, как например, в небольшом садике в центре Винницы.
Хотя заведение и частное, именно здесь бесплатно помогали семьям с детьми. А сейчас центру нужна помощь — большое помещение для большей помощи.
У детей в этом заведении особые потребности. С четырех лет они учатся разговаривать и писать. Им помогают игры и индивидуальный подход педагогов к каждому.
Андрей может позаметать, детки учатся убирать за собой, протереть стол, учатся пылесосить, — рассказывает педагог Ольга Мельник.
Центр для детей почти два года назад создала педагог Виктория Бомко, потому что понимала, что в карантин, а теперь и во время войны родителям необходимо социализировать и адаптировать своих детей в обществе.
Самой большой победой стал мальчик, которого за год научили разговаривать.
Я так верила в него, что он заговорит. Для меня это очень важное и большое достижение. Я плакала, когда он заговорил, — говорит врач-логопед Анастасия Постолати.
А девятилетнего Андрюшу именно в центре научили писать. Хотя раньше семья немало ездила по Украине, ни одно заведение не бралось за мальчика.
Ребенок уже ходит в школу, мы на домашней форме обучения, но продолжаем ходить сюда, сыну здесь нравится, — говорит мама Андрея Марина Кащук.
Достижения в центре огромные, а вот помещение маленькое. Это обычная двухкомнатная квартира, переоборудованная под садик. Чтобы помочь большему количеству детей, нужны отдельные комнаты для логопеда, питания и отдыха.
Нам очень нужно большое помещение, мы открыли бы большую сенсорную комнату для отдыха детей, — говорит основательница центра развития для детей Виктория Бомко.
Коррекционный центр работает по собственной методике — логоритмике, чтобы исправлять речь с помощью движений и звукового сопровождения. Используют упражнения, развивающие дыхание, речь, слух, моторику и творческие способности. Все это делают в группах, чтобы дети учились контактировать друг с другом.
Педагоги убеждены: если найдут поддержку и большее помещение, смогут помочь многим другим детям.
Ранее мы рассказывали о психологической и успокаивающей анимации для детей.
А еще у Вікон есть свой Telegram-канал. Подписывайся, чтобы не пропустить самое интересное!