Перший крок до майбутнього: як обрати садочок, де твоя дитина розвиватиметься гармонійно

Кожен батько й кожна мати хоче, щоб їхня дитина росла щасливою, здоровою й успішною. Усі ми прагнемо створити для малечі найкращі умови для гармонійного розвитку, щоб вона не лише здобула знання, але й навчилася жити у цьому світі, повному викликів і можливостей.

Дошкільна освіта — це перший крок до самостійності дитини, перше знайомство з освітнім процесом і соціумом поза родиною. Час, коли формується фундамент особистості, малеча вчиться довіряти людям і розуміти себе. 

Але що саме робить цей час таким важливим, і як правильно обрати дошкільний заклад, який буде сприяти всебічному розвитку дитини?

У цьому матеріалі, що є частиною спецпроекту ЮНІСЕФ Садок на зразок, ініційованого Міністерством освіти і науки України, ми зібрали поради від експертки з дошкільної освіти Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) Соломії Бойкович та психологині Світлани Ройз.

Поговорили про те, як правильно вибрати садочок та на які аспекти варто звернути особливу увагу.

Соціально-емоційний клімат

Одним із найважливіших аспектів вибору є соціально-емоційний клімат, який панує в закладі. Діти в цьому віці ще не готові до суворої дисципліни чи академічного навантаження. Натомість ключовим завданням вихователів має бути створення атмосфери довіри, підтримки та розуміння у групі.

Дитина має відчувати себе в безпеці, щоб мати змогу розвивати свої соціальні навички та вчитися взаємодії з іншими.

Світлана Ройз підкреслює, що емоційний добробут дитини напряму залежить від того, як вона почувається в садочку. Якщо маля відчуває страх чи тиск, це може негативно вплинути на її подальший розвиток та стосунки з однолітками. Батькам варто звернути увагу на те, як вихователі взаємодіють з дітьми, чи є вони чуйними, чи використовують позитивні методи дисципліни.

Педагогічний підхід

Усі садки в Україні працюють за освітніми програмами, які затверджуються Міністерством освіти і науки України. Освітні програми — це спеціально розроблені документи, які визначають, що і як будуть вивчати діти у дитячому садочку.

Вони містять чіткі цілі та завдання, які спрямовані на всебічний розвиток дітей у різних сферах: пізнавальній, фізичній, соціальній, емоційній та мовленнєвій. Ці програми є своєрідним орієнтиром, а далі вже освітяни додають творчі елементи чи ідеї від себе. Відповідно, в кожному садочку, в кожній групі, може бути абсолютно свій настрій та атмосфера. 

Дошкільний заклад має не просто навчати дитину цифр чи букв, а й сприяти розвитку її критичного мислення, творчості та самостійності.

Важливо, щоб у садочку використовували методи, які відповідають віковим особливостям дітей, наприклад, гра, експерименти та проекти.

На думку Світлани Ройз, важливо, щоб у закладі підтримували інтереси та здібності кожного підопічного. Якщо дитина любить малювати — їй мають надавати можливість розвивати цей талант. Якщо цікавиться технікою — вихователі мають створити умови для розвитку цього інтересу. 

Читати на тему

Екосвідомість з пелюшок: як садочок у Вінниці виховує захисників природи

Завдання колективу — виховати дітей, які цінують природу і знають, як їй допомагати.

Кваліфікація педагогічного персоналу: що важливо

— Найважливішим показником кваліфікації вихователя є його експертність у практиці. Не дипломи чи сертифікати, а саме те, як вихователь ставиться до дітей, відображає його професіоналізм, — вважає Соломія Бойкович. 

Батьки можуть це помітити, звернувши увагу на те, як вихователь розмовляє з дитиною. Чи відбувається розмова на рівних, з повагою та доброзичливістю? Чи педагог виступає як наставник і друг для дітей? Ці маркери допоможуть батькам зрозуміти, чи буде їхня дитина почуватись комфортно та безпечно в такому середовищі.

Справжнім показником професіоналізму є відповідальність за дитину і любов до неї.

Важливо звернути увагу на те, як вихователь встановлює перший контакт з дитиною: чи він дружній, чи опускається на рівень очей малюка для спілкування. Такі, здавалося б, дрібниці можуть вказати на те, наскільки вихователь здатен встановити з дитиною довірливі стосунки.

Батькам також варто поставити вихователю декілька особистих запитань. Наприклад:  Як довго ви працюєте? Що вас надихає у роботі з дітьми? Це допоможе зрозуміти, чи підходить ця людина по темпераменту, чи вдасться вибудувати гармонійні стосунки між педагогом, дитиною та сім’єю.

Важливо, щоб батьки також поділилися інформацією про свою дитину: як її називають вдома, що вона любить, як їй подобається гратися та що допомагає заспокоюватися. Це допоможе вихователю краще зрозуміти дитину і створити для неї комфортні умови з самого початку.

Вихователі повинні бути “безпечними дорослими” для дитини — тими, кому вона може довіряти й чий досвід вона готова наслідувати, — зазначає Світлана Ройз.

Дитина дошкільного віку повністю залежить від емоційного стану і стійкості дорослого, який за нею доглядає. Те, як вихователь ставиться до дитини, впливає і на те, як інші діти в групі будуть до неї ставитися, адже малюки дуже уважні до всіх сигналів, що їх подає дорослий, як вербальних, так і невербальних.

Професійний вихователь не лише допомагає дитині розвивати свій потенціал, але й формує її ставлення до навчання. Це може вплинути на мотивацію до подальшого навчання у школі та в житті загалом. 

Уважність до деталей, віра в потенціал дитини й щирість — це ті риси, які повинні бути притаманні кожному вихователю.

Як знайти групу, що підійде дитині

Батьки обирають садочок і садочок обирає батьків, тому завжди батьки можуть прислухатися до себе та виставляти свої пріоритети. 

У першу чергу, варто упевнитись, що освітня інституція захищає потреби малечі. Бо садок чи школа — це про дитину і для дітей, про їхню гідність! — розповідає Соломія Бойкович. 

Тому якщо батьки відчувають тривожні сигнали, коли знайомляться з садочком, треба зупинитися, дізнатися більше, акцентуватись на питанні, що хвилює, зрозуміти, чи підходить таке виховання для малюка. 

На що звертати увагу

Як зазначають експертки, перш за все, для того, щоб батьки зрозуміли, чи це саме той заклад, який підійде дитині, важливо записатися на екскурсію і прийти та поспілкуватися особисто. Можна — з керівником закладу, або, якщо є можливість, безпосередньо з вихователем. 

Що дізнатися?

• Як проходить адаптація

Адаптація — це перший важливий елемент, з яким ознайомлюються на практиці батьки і дитина. 

Часто садки практикують мʼяку адаптацію дитини. Наприклад, протягом якогось терміну — тиждень, місяць — буває по-різному, батьки чи опікуни можуть на певну кількість годин перебувати з дитиною у садочку. Коли хтось із рідних поряд із дитиною, адаптація проходить мʼяко і дитина природно адаптується до нового середовища. Це безпечно для психоемоційного здоровʼя дитини й батьків. 

Коли дитину відривають від мами з плачем на цілий день, і батьки не знають, що відбувається з дитиною — це стрес для всіх, зокрема й для вихователів. 

Тож варто заздалегідь обговорити всі важливі питання щодо адаптації, адже якщо в процесі щось не влаштує батьків, переведення малюка до іншого закладу знову стане додатковим стресом для всіх.

• Як відбуваються прогулянки

Чи, в принципі, з дітьми гуляють? Яку кількість часу гуляють? Чи гуляють, наприклад, у погану погоду?

— Наприклад, якщо мені, як мамі, важливо, аби моя дитина гуляла надворі в будь-яку пору року, у будь-яку погоду, то мені може підійти, умовно, якщо моя дитина буде, наприклад, в замурзаних штанях чи взутті, наприкінці дня, — пояснює Соломія. 

• Як відбуваються прийоми їжі

Чи змушують дітей зʼїдати все повністю? Чи не підганяють, і дитина може їсти у своєму темпі?

• Приватність дитини

Чи дають дитині самостійно відвідувати туалет за потреби? Чи навпаки, діти ходять у туалет всі разом, у визначений час, наприклад, на перерві між заняттями.

• Зворотний зв’язок

Важливим моментом для батьків також має стати розуміння того, які існують правила в садку, й чи надають зворотний звʼязок наприкінці дня. Наприклад, з ким дитина гралася, як розвивалася, з ким ділилася іграшками, чи були якісь поведінкові труднощі. 

Це все про довіру й діалог між садком і сімʼєю. Коли є ця довіра, значно легше долати якісь негаразди, які можуть виникнути під час освітнього процесу. 

• Укриття

На жаль, реалії нашого часу вимагають врахування цього аспекту. Запитайте, чим займаються діти під час тривог? Чи продовжується освітній процес в укритті? Чи є там книжки, матеріали для малювання, ігри? Це важливо для збереження психологічного комфорту дітей у складних умовах.

Як заспокоюють дітей під час тривог? Як поводиться персонал у таких ситуаціях?

• Домедична допомога

Також надважливе питання. Треба дізнатися про дії вихователів у разі, якщо дитина поранилася, або щось сталося. Чи повідомлять про це батьків? Чи нададуть дитині допомогу самостійно?

Розпитувати все заздалегідь важливо ще й тому, що до адаптації у садочку дитину також необхідно готувати, вибудовувати із нею комунікацію, аби процес входження відбувся якомога природніше й не стресово. Для цього батьки мають знати усі подробиці про садок, його правила і підходи, тоді зможуть пояснити малюку чого очікувати. 

Як зрозуміти, що садочок не підходить дитині 

Під час адаптації дитини до нового середовища зверніть увагу на кілька важливих ознак, які можуть вказувати на те, що садочок не підходить дитині психологічно.

Насамперед дуже важливо помічати, чи є повага до потреб і темпу дитини, а також підтримка з боку педагогів щодо всієї родини. Наприклад, якщо батькам пропонують залишити дитину непомітно та негайно піти, це може бути тривожним сигналом, — говорить Світлана Ройз. 

Уважно слухайте свою дитину: якщо вона каже, що на неї кричать або б’ють, або ж розповідає про подібні випадки щодо одногрупників, це вимагає уваги батьків.

Водночас варто враховувати, що деяким дітям може бути незвично через шум у садочку, що теж може викликати дискомфорт.

Серед інших ознак, які можуть стати “червоними прапорцями” — погіршення сну, зміни в харчовій поведінці, а також категорична відмова дитини йти до садочка.

Якщо педагогічний колектив не проявляє партнерства і співпраці, а лише звинувачує родину, це також є тривожним сигналом.

Також необхідно стежити за змінами в іграх — коли дитина грається, часто відтворює те, що відбувається в її житті та що для неї актуально в цей момент. Якщо дитина стає більш замкненою чи дратівливою, це може бути реакцією на садочок. 

Нарешті, зверніть увагу на організацію простору в садочку: правила та розклад повинні бути зрозумілими для дитини, а сам простір — зручним і безпечним. Це впливатиме на загальний емоційний стан дитини та на її готовність відвідувати цей заклад.

Тож основне для дитини в садочку — відчувати себе щасливою. Гармонійний стабільний розвиток, який базується на гідності й повазі до дитини.

Саме від цього постулату батькам і треба відштовхуватись.

---

Цей матеріал є частиною проекту ЮНІСЕФ Садок на зразок, ініційованого Міністерством освіти і науки України. Його мета — показати досвід роботи дитячих садочків, який надихає, щоб покращувати дошкільну освіту для кожної дитини.

---

Одним із прикладів цікавого та різнобічного розвитку дитини може слугувати досвід садочку №20 у Камʼянці-Подільському. Радимо почитати далі — садок у якому вчать дітей пізнавати світ на власному досвіді. 

А ще у Вікон є крутий Telegram та класна Instagram-сторінка.
Підписуйся! Ми публікуємо важливу інформацію, ексклюзиви та цікаві матеріали для тебе.